پرش لینک ها

اساتید

روانشناسی اخلاقی غزالی

این مقاله اندیشه های اخلاقی امام محمد غزالی را برای یافتن پاسخ به پرسش های مربوط به روانشناسی اخلاقی بازخوانی می کند. غزالی در مباحث اخلاقی خود علاوه بر برشمردن فضایل و چگونگی شناخت آنها، به بررسی ریشه های روانشناختی آراستگی آدمی به آنها و

بررسی ارتباط ضرورت با گزاره پیشینی

از تفاوت های مهم بین معرفت پیشینی و پسیتی این است که ما در معارف پیشینی صرفا به حمل محمول بر موضوع پی نیم بریم، بلکه به ضرورت و الزام این حمل نیز منتقل می شویم. کانت گزاره های متافیزیکی، علم الطبیعه و ریاضی را

اخلاق دینی

توضیح دقیق نسبت دین و اخلاق که خود از مسائل فرااخلاق به شمار می رود، به دیدگاه فرد در مورد دین و اخلاق بستگی دارد. اگر کسی دین را مجموعه قواعد و قوانین الهی که برای سلوک آدمی در مسیر کمال لازم است تعریف کند

نقد برهان راچلز درباره ناسازگاری وحی و پرستش با عمل اخلاقی

این مقاله، نقدی بر برهان جیمز راچلز بر نفی وجود خداوند میباشد که به برهان اخلاقی علیه وجود خدا شهرت یافته است. در این برهان، بنای اخلاق بر استقلال عامل اخلاقی یا همان ملاکی است که کانت برای اخلاقی بودن قائل بود. ادعا شده که

کمال گرایى یا تکلیف گرایى

سخن خود را تحت عنوان «تقریر نو ارسطویى از مفهوم سعادت» در قالب پاسخ به چهار سؤال ارائه خواهم داد: ۱- بحث از مفهوم سعادت چه ضرورتى براى اخلاق پزشکى دارد؟ ۲- اخلاق ارسطویى چیست و منظور از نظریه سعادت ارسطو چه مى باشد؟ ۳-

بررسی شکاف بین نظر و عمل اخلاقی از دیدگاه ارسطو

شکاف بین نظر و عمل اخلاقی (ضعف اراده‌ی اخلاقی)، یکی از مباحثی است که همواره مورد توجه مکاتب اخلاقی بوده است. یک نظام اخلاقی موفق علاوه بر ارائه‌ی دستوارت اخلاقی، باید متوجه موانع تحقق این دستورات نیز باشد. این بحث در فلسفه اخلاق ارسطو تحت

نظریه ملاصدرا درباره عقل عملی

انسان برای پاکی و اعتدال مزاجی که دارد از طرف خداوند شایسته صورت کمالی نفس ناطقه شناخته شده است. این نفس که قوه ای روحانی است آدمی را قادر می سازد تا درک کلی و جزئی داشته، در معانی و صُور تصرف نماید. نفس ناطقه

وابستگی معناشناسانه اخلاق به دین

از آن هنگام که افلاطون چالش میان خدایان و ثبوت ارزش ها و هنجارهای اخلاقی را در معمای اوثیفرون طرح کرد، تنسیق های مختلفی از نسبت منطقی میان دین و اخلاق ترسیم شده است که انحاء نسبت مفهومی، ثبوتی، اثباتی، انگیزشی، جامعه شناختی و ..